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Empfehlungen zur Eintragung von differenzierten Unterrichtsstunden in der Matrix

ASV ermöglicht die realitätsnahe Abbildung des Unterrichts in der Matrix.

Beispiel – Grundlegender Unterricht (GU):

Was wird hier abgebildet?

Erfassen des Unterrichts (siehe oben) in der Matrix:

Der Unterricht muss aufgrund der Differenzierungen nun wie folgt aufgeteilt werden:

Klassenübergreifende Differenzierungsmaßnahmen:

Beispiel: Eine Heilpädagogin hält für Schüler aus mehreren Klassen einen Förderkurs. Dieser Unterricht ist nicht in der Matrix abgebildet. Diese Fördermaßnahme wird im Lehrermodul auf dem Reiter XXXXFZ unter der Rubrik „Anrechnung, Fördermaßnahmen, …“ eingetragen:

Um nachvollziehen zu können, in welcher Klasse die SPF stattfindet, ist es ratsam über die Bemerkungsmöglichkeiten einen Eintrag vorzunehmen: