Amtliche Schulverwaltung - Dokumentation - bers:alle:datenpflege_datenpruefung:faecher

2. Ermittlung der Fächer laut ISB-Lehrplan

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Tue, 19 Dec 2023 06:15:15 +0000

2. Ermittlung der Fächer laut ISB-Lehrplan

2.1 Ermittlung aller Berufe einer Schule, samt ISB-Lehrplan

Im ersten Schritt ermitteln Sie alle Berufe, die an Ihrer Schule unterrichtet werden. Diese Tabelle kann z.B. so aussehen:

Berufsbezeichnung	Internet-Adresse vom ISB-Lehrplan
Kaufmann im Einzelhandel	https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Berufliche_Schulen/Berufsschule/Lehrplan/bs_lp_berufsgruppe_handel_und_verkauf.pdf
Kaufmann für Büromanagement	https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Berufliche_Schulen/Berufsschule/Lehrplan/bs_lpr_kaufmann_fuer_bueromanagement.pdf
Bankkaufmann	https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Berufliche_Schulen/Berufsschule/Lehrplan/bs_lpr_bankkaufmann.pdf

2.2 für jeden Beruf: Ermittlung der unterrichteten Fächer

Im zweiten Schritt ermitteln Sie für jeden unterrichteten Beruf seine laut ISB-Lehrplan nötigen amtlichen Fächer und deren Reihenfolge. Diese Tabelle zeigt dies Beispielhaft für den Kaufmann im Einzelhandel (Lernfelder) und den Verwaltungsfachangestellten (klassische Fächer). Wichtig zu wissen ist, dass auch Lehrpläne mit Lernfeldern Fächer besitzen. Diese Fächer stehen am Ende im Zeugnis (nicht die Lernfelder!) und werden an die amtliche Statistik gemeldet.

Berufsbezeichnung	Jgst.	Fachname	Reihenfolge	ggf. Lernfeld
Kfm.Einzelhandel	10	Religionslehre	1	-
Kfm.Einzelhandel	10	Deutsch	2
Kfm.Einzelhandel	10	Politik und Gesellschaft	3
Kfm.Einzelhandel	10	Englisch	4
Kfm.Einzelhandel	10	Einzelhandelsprozesse	5	LF1
Kfm.Einzelhandel	10	Einzelhandelsprozesse	5	LF5
Kfm.Einzelhandel	10	Einzelhandelsprozesse	5	LF6
Kfm.Einzelhandel	10	Einzelhandelsprozesse	5	LF7
Kfm.Einzelhandel	10	Kundenorientiertes Verkaufen	6	LF2
Kfm.Einzelhandel	10	Kundenorientiertes Verkaufen	6	LF4
Kfm.Einzelhandel	10	Kaufmännische Steuerung und Kontrolle	7	LF3
Kfm.Einzelhandel	10	Religionslehre	1	-
Kfm.Einzelhandel	11	Deutsch	2
Kfm.Einzelhandel	11	Politik und Gesellschaft	3
Kfm.Einzelhandel	11	Englisch	4
Kfm.Einzelhandel	11	Einzelhandelsprozesse	5	LF9
Kfm.Einzelhandel	11	Einzelhandelsprozesse	5	LF12
Kfm.Einzelhandel	11	Kundenorientiertes Verkaufen	6	LF10
Kfm.Einzelhandel	11	Kaufmännische Steuerung und Kontrolle	7	LF8
Kfm.Einzelhandel	12	Religionslehre	1	-
Kfm.Einzelhandel	12	Deutsch	2
Kfm.Einzelhandel	12	Politik und Gesellschaft	3
Kfm.Einzelhandel	12	Englisch	4
Kfm.Einzelhandel	12	Einzelhandelsprozesse	5	LF12
Kfm.Einzelhandel	12	Einzelhandelsprozesse	5	LF13
Kfm.Einzelhandel	12	Einzelhandelsprozesse	5	LF14
Kfm.Einzelhandel	12	Einzelhandelsprozesse	5	LF7
Kfm.Einzelhandel	12	Kaufmännische Steuerung und Kontrolle	6	LF11

Berufsbezeichnung	Jgst.	Fachname	Reihenfolge
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Religionslehre	1
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Deutsch	2
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Politik und Gesellschaft	3
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Sport	4
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Englisch	5
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Verwaltungsbetriebswirtschaft	6
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Rechnungswesen	7
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Personalwesen	8
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Verwaltungshandeln	9
Verwaltungsfachangestellter	10,11,12	Textverarbeitung	10

5. Pflege der Fächer in ASV

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Sun, 25 Oct 2020 13:25:29 +0000

5. Pflege der Fächer in ASV

Damit Sie die Fächer aus dem Stundenplan später fehlerfrei einlesen können, sollten Sie vorab Ihre ASV-Fächer überarbeiten.

Wählen Sie Datei → Schulische Daten → Fächer oder das entsprechende Symbol auf dem Begrüßungsbildschirm.

Auf dieser Seite sehen Sie alle ASD/ASV-Fächer mit

amtlichem Kürzel
amtlicher Bezeichnung (fürs Zeugnis!)
die Haken zur Verwendung in der Matrix und beim besonderen Unterricht

Nehmen Sie die Liste zur Hand, welche Sie in Schritt 3 erstellt haben. Wichtig ist vor allem, die beiden Haken (Schritt 4) bei den Fächern zu setzen, die Ihre Schule künftig verwenden wird. Tun Sie das nicht, erscheint dieses Fach im folgenden Import nicht zur Auswahl bei der Fachzuordnung. Sie können also diesen Unterricht dann nicht in die ASV importieren. Fächer der Bezeichnun FU_*** stehen für Fachunterricht, der nicht mehr importiert werden soll (außer in der PARA-Phase, aber definitiv nicht mehr nach der Produktivsetzung der ASV).

4. Stundenplanung SJ 23/24 mit neuen Fächern

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Mon, 02 Oct 2023 10:25:16 +0000

4. Stundenplanung SJ 23/24 mit neuen Fächern

Um im ersten Jahr mit ASV problemlos zu starten, sollten Sie bereits im alten Schuljahr Änderungen an Ihrem externen Stundenplanprogramm machen. Es empfiehlt sich:

veraltete Fächer zu löschen
die Fächerkürzel im externen Stundenplanprogramm 1:1 an die amtlichen ASV-Fächer anzupassen (vgl. ASD-Fächerzuordnung)
Lernfeldunterricht zu prüfen

4.1 Erstellung / Änderung der Fächer im Stundenplanprogramm

Als ersten Schritt ändern Sie oder erstellen die Fächer im Stundenplanprogramm neu. Sie können beliebige Kürzel einsetzen. Wichtig ist nur, dass die Kürzel eindeutig eine Fach-Berufs-Kombination kennzeichen.

gut
- LFE1 für Lernfeld-Einzelhandel-LF1
- LFE3 für Lernfeld-Einzelhandel-LF3
- …
- LFB1 für Lernfeld-Büromanagement-LF1
- LFB3 für Lernfeld-Büromanagement-LF3

schlecht: LF für alle Berufe, die Lernfeld haben. Sie können später beim Import des Unterrichts die Fachzuordnung nicht korrekt trennen, weil in der ASV für die Statistik und für die Zeugnisse nicht Lernfelder sondern Fächer (z.B. Einzelhandelsprozesse) erforderlich sind.

4.2 Durchführung des Stundenplans

Berufe mit fachsystematischem Lehrplan

Diese Berufe machen die wenigsten Überlegungen nötig. Hier gibt es Fächer, die Sie im Stundenplan verwenden.

Tipp: verwenden Sie dieselben Fächerkürzel wie die amtlichen ASD-Fächer. Zur Anzeige im Druck oder im Internet tragen Sie ihre „alte“ Fachbezeichnung als Alias ein.

Berufe mit Lernfeldern - Methode 1: Zusammenfassung der Lernfelder

Beruf mit Lernfeld. Hier wird der Unterricht nicht unterschieden,
welches Lernfeld hier unterrichtet wird. Dies hat negative Folgen bei der späteren Zuordnung des Stundenplans auf die ASV-Fächer. Grund: man kann nicht mehr Unterscheiden, welche Stunde LFE (Lernfeld Einzelhandel) nun die einzelnen Fächer wie „Einzelhandelsprozesse“ oder „Kundenorientiertes Verkaufen“ darstellt. Das braucht man aber spätestens bei der Statistik und bei den Zeugnissen! Hat man diese Zuordnung nicht, muss man bei der US manuell langwierig (!) mehrere Stunden nachpflegen. Die kann man sparen, indem man den folgenden Ansatz nach Methode 2 verwendet.

Berufe mit Lernfeldern - Methode 2: Trennung der Lernfelder (emfohlen)

Beruf mit Lernfeld. Hier wird der Unterricht nach Lernfeldern unterschieden.
So wird hier z.B. LFE1 (Lernfeld Einzelhandelsprozesse, LF1) usw. unterrichtet. Später kann man über die amtlichen Fächer genau jedes Lernfeld einem Zeugnis- oder Statistikfach zuordnen. So wird bspw. LFE1 dem Fach „Einzelhandelsprozesse“, LFE4 dem Fach „Kundenorientiertes Verkaufen“ zugeordnet.

Damit der Import der Stundenplan-Daten nach ASV reibungsfrei klappt, muss im externen Stundenplanprogramm die Spalte „Fach“ oder „Fächerkürzel“ mit dem ASD-Fach befüllt sein. Sollten Sie Ihrem Kollegium und den Schülern weiterhin den „alten“ Fächernamen anzeigen lassen, bieten manche Programme eine Spalte „Alias“, welche für die Anzeige im Internet, den Druck und ggf. für den Import nach ASV genutzt werden kann.

Ausnahmen bei Lernfeldern, die mehr als ein Fach abdecken

In verschiedenen gewerblich/ technischen Berufen umfasst ein Lernfeld mehr als ein Fach laut Stundentafel. Beim BGJ Holz beispielsweise. Hier bietet sich eine etwas feiner abgestimmte Lösung an.

Variante 1: Sie setzen im Stundenplan nicht die Lernfelder sondern die Amtlichen Fächer, also z.B. die Fächer
- „Gesalten und Konstruieren“
- „Arbeit vorbereiten“
- usw.

Variante 2: Sie verwenden Stundenplanfächer, die eine Mischung aus Lernfeldnummer und Amtlichem Fach sind, z.B.
- „LF5_GuK“
- „LF5_AV“
- usw.

3. Zuordnung Lehrplanfach zu ASD-Fach (amtlich)

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 16 Apr 2026 12:49:34 +0000

3. Zuordnung Lehrplanfach zu ASD-Fach (amtlich)

Für die Beruflichen Oberschulen empfiehlt es sich, die amtlichen Fachbezeichnungen identisch 1:1 im entsprechenden Stundenplanprogramm zu pflegen.

3.1 Ermittlung aller ASD-Fächer

Nachdem Sie ermittelt haben, wie die amtlichen Fächer Ihrer Berufe heißen, können Sie die amtlichen ASD-Fächer ermitteln. Dazu haben Sie zwei Möglichkeiten:

Möglichkeit 1: Suche der Fächer über eine Access-Datenbank (BS) oder Excel-Datei (FOSBOS)

Die komfortabelste und sicherste Methode ist die Verwendung einer bereitgestellten Datenbank. Man wählt die Schulart, den Bildungsgang, Ausbildungsberuf aus. Leider (dies ist technisch aufgrund der Datenhaltung in ASD nicht anders möglich) werden die Stundentafeln nicht über den Ausbildungsberuf gefiltert. Das Dropdown zeigt immer alle Stundentafeln des gesamten Bildungsgangs (z.B. BS_Wirtschaft_Verwaltung) an. Man muss dann sozusagen „doppelt“ die Auswahl über den Beruf treffen. Gleichlautende Stundentafeln unterscheiden sich meist mit e = Einzeltagesunterricht oder b = Blockunterricht.

FS und FAK: Stundentafeln der Access-Datenbank beinhalten nur selten alle Wahlpflichtfächer. Die Fachnamen eines Wahlpflichtfachs finden Sie in der Excel-Datei. Bitte tragen Sie in Ihrem elektronischen Stundenplanprogramm als Fachname das „Kürzel“ ein, dann ordnet der Unterrichtsimport von ASV das Fach automatisch statistisch korrekt zu.

Download Fächer-Datenbank (BS, BFS, BSF, FS, FAK, BFG) Stand 16.04.2026

Download Fächer-Liste (FOSBOS) Stand 24.09.2025

Download Fächer-Datenbank (WS) Stand 03.10.2025

Download Fächer-Datenbank (FS, FAK) Stand 24.09.2025

Möglichkeit 2: ASD-Fächer aus der ASV ablesen

Wählen Sie Datei → Schulische Daten → Fächer oder das entsprechende Symbol auf dem Begrüßungsbildschirm.

Auf dieser Seite sehen Sie alle ASD/ASV-Fächer mit

amtlichem Kürzel
amtlicher Bezeichnung (fürs Zeugnis!)
die Haken zur Verwendung in der Matrix und beim besonderen Unterricht

3.2 Zuordnung amtliches Fach <-> ASD/ASV-Fach

In diesem Schritt ordnen Sie die vorher ermittelten amtlichen Fächer den ASD/ASV-Fächern zu. Nehmen Sie dazu Ihre Excel-Tabelle zur Hand, welche Sie sich erstellt haben. Tragen Sie nun für jedes Fach laut amtlichem ISB-Lehrplan das entsprechende ASV-Fach heraus.

Empfehlenswert ist es, dass Sie sich das amtliche Kürzel des Fachs in die Excel-Datei schreiben, welche Sie in Schritt 2 (Ermittlung ISB-Fach) erstellt haben.

6. Anpassung der Fachzuordnungstabelle Stundenplanprogramm zu ASV

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Sun, 25 Oct 2020 13:31:49 +0000

6. Anpassung der Fachzuordnungstabelle Stundenplanprogramm zu ASV

Dieser Teil ist bereits in einer anderen Doku-Seite enthalten.

In der linken Spalte steht das Stundenplan-Fach (vgl. Schritt 4 Stundenplanung mit neuen Fächern).
In der mittleren Spalte steht das ASV-Fach, zu welchem Sie Ihr Fach zuordnen wollen.
Über das Dropdown-Fenster können Sie ein ASV-Fach Ihrer Schule auswählen, das Sie zuvor über die beiden Haken (Schritt 5, Pflege der ASV-Fächer) aktiviert haben.