Die Praxisklasse ist ein Modell der Förderung von Schülerinnen und Schülern der Mittelschule mit großen Lern- und Leistungsrückständen, die durch eine spezifische Förderung zu einer positiven Lern- und Arbeitshaltung geführt und durch die Kooperation mit der Wirtschaft und mit Betrieben (Praktika) in das Berufsleben begleitet werden können.

In die Praxisklasse können auf Antrag der Erziehungsberechtigten Schülerinnen und Schüler in der Regel im neunten Schulbesuchsjahr aufgenommen werden.

Der Unterricht erfolgt auf der Grundlage ausgewählter Bereiche des Lehrplans für die Mittelschule und einer auf die Klasse und die Leistungsmöglichkeiten der Schüler bezogenen Jahresplanung in enger Verzahnung mit dem Praxisbereich.

Schülerinnen und Schüler, die mindestens im neunten Schulbesuchsjahr sind und die eine Praxisklasse besuchen, haben die Möglichkeit, den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule mit dem Bestehen einer theorie-entlasteten Abschlussprüfung zu erlangen. Für die Prüfung ist an Schulen, die eine Praxisklasse führen, eine Prüfungskommission zu bilden (MSO § 56 Abs. 5 gilt entsprechend).
Die Prüfung umfasst:

• im Fach Deutsch einen schriftlichen und einen mündlichen Teil,
• im Fach Mathematik einen schriftlichen Teil,
• im Fächerverbund Wirtschaft und Beruf, Geschichte/Politik/Geographie und Natur/Technik insgesamt einen schriftlichen Teil,
• eine Projektprüfung aus Wirtschaft und Beruf + dem arbeitspraktischen Fach (T/ES/WiK).

Die Prüfungsaufgaben werden von der Schule gestellt. Die Arbeitszeit beträgt im Fach Deutsch 90 Minuten, davon 75 Minuten für den schriftlichen, 15 Minuten für den mündlichen Teil, im Fach Mathematik 60 Minuten und in der schriftlichen Prüfung aus dem Bereich WiB, GPG und NT 45 Minuten; für die Projektprüfung in WiB ist eine angemessene Prüfungszeit vorzusehen. Die Abschlussprüfung ist bestanden, wenn die Durchschnittsnote 4,0 oder besser ist. Die Durchschnittsnote errechnet sich aus der Summe der Noten aus den vier Prüfungsteilen nach Satz 1, wobei die Note der Projektprüfung doppelt zählt; das Ergebnis der Notensumme wird durch die Zahl 5 geteilt. Schülerinnen und Schüler, die die Abschlussprüfung bestanden haben, erhalten ein Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule.

Achten Sie darauf, dass auf den Reitern Stammdaten und Klassengruppen folgende Einträge getätigt werden.

Beispiel für die Eintragung der Stunden der Praxisklasse in der Matrix:

• Das Beispiel zeigt ohne die Elemente AGP_2 und AGP_3 die Eintragungen, die der Stundentafel der Praxisklasse entsprechen.
• Der Förderunterricht (FöU) kann auch auf zwei Lehrer aufgeteilt werden. Der dann in der Plausiprüfung auftretende KANN-Fehler (P_pkl_pklg_anzahlschueler_0006_pklg) kann in diesem Fall ignoriert werden.
• Die verbindlichen 2 AG-Stunden der Praxisklasse werden unter AGP geführt (im Beispiel AGP_1).
• Zur Klärung: Sollten die Schülerinnen und Schüler (in Absprache mit der Schulaufsicht statt acht Stunden Praxistag) zusätzlich in Fachpraktischen Fächern (So, Te, Wi) unterrichtet werden, müssen die entsprechenden Stunden in der Matrix als zusätzliche „AGP“-Stunden (im Beispiel AGP_2 und AGP_3) geführt werden. Die Verwendung von So, Te, und Wi führt zu MUSS-Fehlern der Plausiprüfung, es müssten Plausi-Ausnahmen beantragt werden.