Sidebar
Druck/Export
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende ÜberarbeitungNächste ÜberarbeitungBeide Seiten der Revision | ||
| unterrichtssituation:besondererunterricht [02.10.2015 13:13] – [Einem Fach, das bereits im Bereich Pflichtunterricht erfasst ist, soll gepflegt werden] raphael.huber | unterrichtssituation:besondererunterricht [06.10.2015 12:07] – [Einem Fach, das bereits im Bereich Pflichtunterricht erfasst ist, sollen Schüler zugeordnet werden] raphael.huber | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 18: | Zeile 18: | ||
| * im Bereich Pflichtunterricht | * im Bereich Pflichtunterricht | ||
| - | * und Besonderer | + | * und im Besonderen |
| - | erfasst werden soll, wird irrtümlich nur dem Pflichtunterricht zugeordnet. Der Fall tritt ausschließlich auf, wenn ein Fach zugeordnet werden soll, dass bereits in der Matrix geführt wird, nicht im umgekehrten Fall. | + | erfasst werden soll, wird irrtümlich nur dem Pflichtunterricht zugeordnet. Der Fall tritt ausschließlich auf, wenn ein Fach zugeordnet werden soll, das bereits in der Matrix geführt wird, nicht im umgekehrten Fall. |
| ===== Vorgehen ===== | ===== Vorgehen ===== | ||
| Zeile 27: | Zeile 27: | ||
| Mit diesem {{: | Mit diesem {{: | ||
| - | ==== Einem Fach, das nicht im Bereich Pflichtunterricht erfasst ist, soll gepflegt | + | ==== Einem Fach, das nicht im Bereich Pflichtunterricht erfasst ist, sollen Schüler zugeordnet |
| Verwenden Sie wie gewohnt die Funktion " | Verwenden Sie wie gewohnt die Funktion " | ||
| - | ==== Einem Fach, das bereits im Bereich Pflichtunterricht erfasst ist, soll gepflegt | + | ==== Einem Fach, das bereits im Bereich Pflichtunterricht erfasst ist, sollen Schüler zugeordnet |
| Zeile 38: | Zeile 38: | ||
| * Erfassen Sie den Kurs zunächst in der Kursübersicht | * Erfassen Sie den Kurs zunächst in der Kursübersicht | ||
| - | * Rufen Sie die Schüler | + | * Rufen Sie im Schülermodul den Schüler/ die Schülerin |
| * und erfassen Sie auf dem Reiter " | * und erfassen Sie auf dem Reiter " | ||
| === Viele oder bestehende Kurse sind zu pflegen === | === Viele oder bestehende Kurse sind zu pflegen === | ||
| - | <WRAP center round important 60%> | ||
| - | Die Prüfung steht voraussichtlich ab Montag, 05.10.2015, zur Verfügung. | ||
| - | </ | ||
| - | |||
| - | |||
| * Ordnen Sie die Schüler wie beschrieben über die Funktion " | * Ordnen Sie die Schüler wie beschrieben über die Funktion " | ||
| * Rufen Sie anschließend die Konsistenzprüfung \\ {{: | * Rufen Sie anschließend die Konsistenzprüfung \\ {{: | ||