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Grundsätzlich soll darauf geachtet werden, dass der Unterricht so realistisch wie möglich abgebildet wird.
Was wissen wir:
Der Unterricht muss aufgrund der Differenzierungen nun wie folgt aufgeteilt werden.
Lehrkraft A hat 13 Stunden GU allein mit allen Schülern (GU_1).
Lehrkraft A hat 3 Stunden GU (GU_2) mit einem Teil der Schüler. Im Beispiel: 2 Stunden zusammen mit Lehrkraft B (GU_3) und 1 Stunde zusammen mit Lehrkraft C (GU_4).
Lehrkraft B hat 2 Stunden GU (GU_3) mit dem anderen Teil der Schüler, die nicht im Unterricht GU_2 bei Lehrkraft A sind.
Lehrkraft C hat 1 Stunde GU (GU_4) mit dem anderen Teil der Schüler, die nicht im Unterricht GU_2 bei Lehrkraft A sind. (Es handelt sich dann um identische Schüler in GU_3) Lehrkraft C hat 1 Stunde GU (GU_5) allein mit allen Schülern
einfache zentrierte Box