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gms:regionen:ndb:roi [05.09.2020 10:02] – [Tabelle] andrea.poechmanngms:regionen:ndb:roi [24.10.2020 18:49] – [Tabelle] andrea.poechmann
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 | a.poechmann"at"schule-johanniskirchen.de  | rektor"at"vs-kirchdorf.de                             | | a.poechmann"at"schule-johanniskirchen.de  | rektor"at"vs-kirchdorf.de                             |
  
 +Ausführlichere Kontaktdaten finden Sie unter:  
 +http://www.asv.bayern.de/beratung/multiplikatoren/grundschulenmittelschulen/niederbayern.html 
  
 ===== Betreuender Multiplikator Ihrer Schule ===== ===== Betreuender Multiplikator Ihrer Schule =====
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 ====ASV - wichtige Hinweise==== ====ASV - wichtige Hinweise====
-| **1. falsche Schülernamen ausbessern**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      | +| **1. falsche Schülernamen ausbessern**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        | 
-| Rechtschreibfehler bei Schülernamen im Schülermodul ausbessern → ASD-Schnittstelle → Übermittlung an ASD → Schülerdaten \\ \\ https://www.asv.bayern.de/doku/gms/schueler/schuelerdaten_in_asd_aktualisieren\\                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              | +| Rechtschreibfehler bei Schülernamen im Schülermodul ausbessern → ASD-Schnittstelle → Übermittlung an ASD → Schülerdaten \\ \\ https://www.asv.bayern.de/doku/gms/schueler/schuelerdaten_in_asd_aktualisieren\\                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
-| **2. Sicherung von ASV anlegen**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            | +| **2. Sicherung von ASV anlegen**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              | 
-| Jede Schule ist für eine aktuelle Sicherung der ASV-Datenbank eigenständig verantwortlich! Regelmäßig den Ordner ASV/Server/Database sichern und eine schulscharfe Sicherung erstellen.\\ \\ https://www.asv.bayern.de/doku/gy/planung_halbjahr2/schulscharfesicherung\\                                                                                                                                                                                                                                                                    | +| Jede Schule ist für eine aktuelle Sicherung der ASV-Datenbank eigenständig verantwortlich! Regelmäßig den Ordner ASV/Server/Database sichern und eine schulscharfe Sicherung erstellen.\\ \\ https://www.asv.bayern.de/doku/gy/planung_halbjahr2/schulscharfesicherung\\                                                                                                                                                                                                                                                                      | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
-| **3. Schüler in ORG-Klassen**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               | +| **3. Schüler in ORG-Klassen**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 | 
-| • im Schuljahr 2019/2020 in Klassen einpflegen\\ • bzw. Rücksteller + Korridorkinder löschen (DBL-Datei 2019 sichern, Schüler können dann aus dieser Datei für das Schuljahr 20/21 individuell importiert werden)\\ • keine „Dateileichen“, da sonst Anmeldung mit US-Meldung erfolgt → Probleme in den folgenden Jahren mit Schülerdubletten\\ • alternativ zur Aufbewahrung der DBL-Datei kann ein Schülerstammdatenexport in EXCEL erfolgen \\ \\ https://www.asv.bayern.de/doku/alle/schueler/export/start?s[]=stammdaten&s[]=export\\  | +| • im Schuljahr 2020/2021 in Klassen einpflegen\\ • bzw. Rücksteller + Korridorkinder löschen (DBL-Datei 2020 sichern, Schüler können dann aus dieser Datei für das Schuljahr 21/22 individuell   importiert werden)\\ • keine „Dateileichen“, da sonst Anmeldung mit US-Meldung erfolgt → Probleme in den folgenden Jahren mit Schülerdubletten\\ • alternativ zur Aufbewahrung der DBL-Datei kann ein Schülerstammdatenexport in EXCEL erfolgen \\ \\ https://www.asv.bayern.de/doku/alle/schueler/export/start?s[]=stammdaten&s[]=export\\  | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
-| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         | +| :::                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           | 
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-| **4. schulartspezifische Arbeiten während des gesamten Schuljahres**\\                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      | +| **4. schulartspezifische Arbeiten während des gesamten Schuljahres**\\                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        | 
-| \\ https://www.asv.bayern.de/doku/gms/start\\                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               |+| \\ https://www.asv.bayern.de/doku/gms/start\\                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 |

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