Benutzer-Werkzeuge


Sidebar

ASV-Webseite

Dokumentation

Hilfe



Druck/Export

Drucken/PDF erzeugen

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende Überarbeitung
Letzte ÜberarbeitungBeide Seiten der Revision
gms:unterrichtssituation:us2017_tipps [02.10.2017 15:56] – [Tabelle] lfstad.asdgms:unterrichtssituation:us2017_tipps [09.08.2023 14:13] – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
Zeile 13: Zeile 13:
 ^ Datum       ^ Hinweis                                                                                                                                                                                                                                            ^ ^ Datum       ^ Hinweis                                                                                                                                                                                                                                            ^
 |  01.10.2017 | [[gms:unterrichtssituation:tip:us_pu_wpu|Bei der US-Übermittlung taucht der M-Fehlerauf: Fach PU/WPU ist ungültiger Wert]].                                                                                                                        | |  01.10.2017 | [[gms:unterrichtssituation:tip:us_pu_wpu|Bei der US-Übermittlung taucht der M-Fehlerauf: Fach PU/WPU ist ungültiger Wert]].                                                                                                                        |
-| 01.10.2017  | Pl-Prüfungen: https://www.asv.bayern.de/doku/alle/plausi/start Bitte immer Fehlertext und Korrekturhinweis einblenden. Bitte auf ? bei der Fehlermeldung klicken und PL-Hinweise beachten, bevor Genehmigungen und PL-Ausnahmen beantragt werden.  |+| 01.10.2017  | Pl-Prüfungen: [[:alle:plausi:start]] Bitte immer Fehlertext und Korrekturhinweis einblenden. Bitte auf ? bei der Fehlermeldung klicken und PL-Hinweise beachten, bevor Genehmigungen und PL-Ausnahmen beantragt werden.  |