Hier geht es zur Dokumentation der Förderlehrer.

Als Beispiel gilt jeweils ein Förderlehreranwärter (FöLA). Die UPZ für FöLA liegt bei 10 Wochenstunden im ersten Dienstjahr und 14 Wochenstunden im zweiten Dienstjahr. Für sie werden vom Schulamt keine Stunden budgetrelevant zugewiesen.

1. Wählen Sie als Amtsbezeichnung das Kürzel FöLA aus der Werteliste.
2. Als abgelegte Lehramtsprüfung wählen Sie fö für Förderlehrer aus der Werteliste.
3. Als maßgebliche Schulart zur Berechnung der UPZ kann GS oder MS (je nach verwaltender Schule / Einsatzschule) ausgewählt werden.

1. Wählen Sie als Beschäftigungsart das Kürzel vd aus der Werteliste.
2. Ergänzen Sie zur Beschäftigungsart l1.
3. Tragen Sie UPZ 10 WStd. für Anwärter im 1. Dienstjahr ein.

Für Anwärter im 2. Dienstjahr wählen Sie die Beschäftigungsart l2 und UPZ 14 WStd.

• Findet Unterricht beim Förderlehreranwärter in der Unterrichtsart Förderunterricht f statt, wird er als Besonderer Unterricht geführt. In wenigen Ausnahmefällen ist für FöLA auch ein Einsatz im Pflichtunterricht möglich. Beispiele hierfür sind:
  • Erteilung von differenziertem Sportunterricht als Pflichtunterricht.
  • Einsatz im Unterrichtsfach Flexible Förderung in Jahrgangsstufe 3 und 4 als Pflichtunterricht gemäß § 9, Anlage 1 Nr. 3 GrSO; Hinweis: In den Jahrgangsstufe 1 und 2 muss gemäß Anlage 1 Nr. 4 GrSO der Unterricht vom Klassenlehrer erteilt werden, weshalb hier ein Einsatz eines FöLA nicht möglich ist.
  • Einsatz im Unterrichtsfach Förderunterricht in Jahrgangsstufe 5 und 6 als Pflichtunterricht gemäß § 11, Anlage 1 Nr. I.7 MSO. Nach den Bestimmungen zur Stundentafel nach I.7 ist es jedoch ebenfalls möglich, den Förderunterricht in den Jahrgangsstufen 5 und 6 zur Differenzierung einzusetzen. Hier käme also ggf. ein Einsatz des FöLA in Form von ILF-Stunden hinzu.
• Unterricht bei einem FöLA muss immer in vollem Umfang mit dem Zusatzbedarfsgrund U_N_BUD gekennzeichnet werden, da der Unterricht von FöLA nicht budgetrelevant ist.
• Förderlehreranwärter werden im Rahmen ihrer UPZ überwiegend zur Differenzierung eingesetzt. Diese erfolgt in der Regel nicht in einer feststehenden Schülergruppe, d. h. die Zusammensetzung der Gruppe ändert sich immer wieder im Laufe des Schuljahres. Daher werden diese Differenzierungsstunden ohne Schülerzuordnung mit der (nicht budgetrelevanten) Lehrerstundenart ILF indiv. Lernförderung (FöL) (Lehrerstundenkategorie Pflege, Förderung, Betreuung) gemeldet.
• Budgetrelevante Lehrerstunden können für FöLA nicht verwendet werden, da keine Stunden budgetrelevant zugewiesen werden. Ein Einsatz von Förderlehreranwärtern beispielsweise im Vorkurs muss also ebenfalls über die ILF-Stunden erfasst werden.
• Die Summe der ILF-Stunden und der Unterrichtsstunden muss der UPZ des FöLA entsprechen.

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