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Koppeln


In ASV besteht die Möglichkeit unterschiedliche Unterrichtselemente zu koppeln, wobei man zwei Arten von Koppeln unterscheidet.

Identische Koppeln

Unter einer identischen Koppel versteht man in ASV die Zusammenfassung von mehreren Unterrichtselementen eines Faches verschiedener Klassen zu einem neuen Unterrichtselement mit genau einer Lehrkraft.

Dabei muss in der Matrix bei jedem Unterrichtselement genau diese eine Lehrkraft eingetragen sein. Im Bereich der Stundenzahl (zweite Zeile des Unterrichtselements) muss zusätzlich zur Stundenzahl ein identischer Koppelname vergeben werden.

Diese Koppel belastet das Budget nur mit den Stunden eines Unterrichtselements (hier im Beispiel 2 Stunden), sofern Lehrkraft und Koppelname identisch eingetragen sind. Dies funktioniert auch, wenn in allen gekoppelten Matrixelementen überhaupt kein Lehrkraft eingetragen ist.
Unterscheiden sich die Lehrkräfte (hierzu zählt auch Lehrerkürzel kombiniert mit einem leeren Lehrerfeld) bei gleichem Koppelnamen, dann handelt es sich um eine Zeitkoppel.

Spezialfall: Eine Sammelzeile wirkt wie eine Koppel über alle Klassengruppen innerhalb einer Klasse.

Zeitkoppeln

Soll bereits in der Matrix festgelegt werden, dass bestimmte Unterrichtselemente zeitgleich stattfinden, können Zeitkoppeln eingerichtet werden. Dabei werden den Unterrichtselementen verschiedene Lehrkräfte zugewiesen, der Koppelname muss aber identisch sein.
Folgendes Beispiel zeigt, wie identische Koppeln und Zeitkoppeln beliebig miteinander kombiniert werden können. Die markierten Koppeln (1) und (2) sind für sich je eine identische Koppel, sie sind gleichzeitig auch zueinander zeitlich verkoppelt.

Hier enthalten alle Unterrichtselemente den gleichen Koppelbezeichner, d.h. diese Unterrichte sollen alle zeitgleich stattfinden. Bestimmte Unterrichtselemente enthalten die gleiche Lehrkraft, sind also zu identischen Koppeln zusammengefasst und zählen daher nur einmal auf das Budget.

Feinkoppeln

Innerhalb einer Koppel kann zusätzlich durch die sogenannte Feinkoppel differenziert werden. Nachdem Sie die Unterrichte gekoppelt haben, können Sie die folgenden Feinkoppelarten verbuchen:

Teamteaching

  1. Es muss ein eindeutiger Bezeichner angegeben werden.
  2. Als Art wird TT - Teamteaching gesetzt.
  3. Es werden die Unterrichte der Koppel, die im Teamteaching gehalten werden, mit einem Häkchen in der Spalte koppeln? gesetzt.
  4. Zudem kann eine Bemerkung für die Feinkoppel erfasst werden.

Fachklammer

Wenn eine Lehrkraft einer Koppel von Unterrichten in verschiedenen Fächern zugeordnet ist und dies als ein Unterricht unter einem Hauptfach gewertet werden soll, da die Lehrinhalte dieselben sind, so muss eine entsprechende Feinkoppel in der Koppel angelegt werden.

  1. Es muss ein eindeutiger Bezeichner angegeben werden.
  2. Als Art wird FK - Fachklammer gesetzt.
  3. Es werden die Unterrichte der Koppel mit einem Häkchen in der Spalte koppeln? markiert.
  4. Es wird eines der Unterrichte ausgewählt, dessen Fach als Hauptfach dieser Koppel gewertet werden soll.
  5. Zudem kann eine Bemerkung für die Feinkoppel erfasst werden.